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	<title>Education and Learning Research Journal GiS &#8211; Facultad de Economía y Negocios</title>
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	<description>Universidad Alberto Hurtado</description>
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		<title>Egresada del MAE publica dos papers en importantes revistas</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Catalina Téllez]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Jul 2020 20:31:45 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<img width="702" height="587" src="https://fen.uahurtado.cl/wp-content/uploads/2020/07/Foto-Carolina-Vera.jpg" class="attachment-large size-large wp-post-image" alt="" style="float:left; margin:0 15px 15px 0;" decoding="async" fetchpriority="high" srcset="https://fen.uahurtado.cl/wp-content/uploads/2020/07/Foto-Carolina-Vera.jpg 980w, https://fen.uahurtado.cl/wp-content/uploads/2020/07/Foto-Carolina-Vera-300x251.jpg 300w, https://fen.uahurtado.cl/wp-content/uploads/2020/07/Foto-Carolina-Vera-768x643.jpg 768w" sizes="(max-width: 702px) 100vw, 702px" />Carolina Vera, ex estudiantes del Magíster en Economía de la UAH fue publicada por dos importantes revistas con sus papers Modelo de riesgo competitivo en los “Senior Workers”: evidencia del mercado laboral chileno,  y  The Impact of Educational ​Technologies in Higher Education.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<img width="702" height="587" src="https://fen.uahurtado.cl/wp-content/uploads/2020/07/Foto-Carolina-Vera.jpg" class="attachment-large size-large wp-post-image" alt="" style="float:left; margin:0 15px 15px 0;" decoding="async" loading="lazy" srcset="https://fen.uahurtado.cl/wp-content/uploads/2020/07/Foto-Carolina-Vera.jpg 980w, https://fen.uahurtado.cl/wp-content/uploads/2020/07/Foto-Carolina-Vera-300x251.jpg 300w, https://fen.uahurtado.cl/wp-content/uploads/2020/07/Foto-Carolina-Vera-768x643.jpg 768w" sizes="auto, (max-width: 702px) 100vw, 702px" /><p><strong>Carolina Vera</strong>, egresada del <span style="color: #f05032;"><a style="color: #f05032;" href="http://bit.ly/2lI4Vql" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Magíster en Economía</a></span> (MAE) de la UAH y economista de la Universidad Católica Boliviana «San Pablo», en Bolivia, fue publicada por dos importantes revistas con sus papers <strong><span style="color: #f05032;"><em><a style="color: #f05032;" href="https://bit.ly/3gEnwhY" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Modelo de riesgo competitivo en los “Senior Workers”: evidencia del mercado laboral chileno</a></em></span></strong>, publicado en <span style="color: #000000;"><a style="color: #000000;" href="https://bit.ly/2ZNoTnn" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Revista Latinoamericana de Desarrollo Económico</a> </span>No. 33, y  <strong><span style="color: #f05032;"><em><a style="color: #f05032;" href="https://bit.ly/3e9KPya" target="_blank" rel="noopener noreferrer">The Impact of Educational ​Technologies in Higher Education</a></em></span></strong>, publicado en<span style="color: #000000;"> <a style="color: #000000;" href="https://bit.ly/3e95TEY" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Education and Learning Research Journal GiST</a></span>, Vol. 20.</p>
<p><img decoding="async" class=" wp-image-21525 alignleft" src="https://fen.uahurtado.cl/wp-content/uploads/2020/07/Lajed_333-222x300.png" alt="" width="159" height="215" data-wp-editing="1" srcset="https://fen.uahurtado.cl/wp-content/uploads/2020/07/Lajed_333-222x300.png 222w, https://fen.uahurtado.cl/wp-content/uploads/2020/07/Lajed_333.png 250w" sizes="(max-width: 159px) 100vw, 159px" />En su artículo <strong><span style="color: #f05032;"><em><a style="color: #f05032;" href="https://bit.ly/3gEnwhY" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Modelo de riesgo competitivo en los “Senior Workers”: evidencia del mercado laboral chileno</a></em></span> Carolina</strong> habla sobre cómo la composición etaria del mercado laboral ha cambiado en las últimas décadas, generando un aumento significativo en los trabajadores mayores de 50 años. En este documento se analizan los patrones dentro del mercado laboral de los trabajadores que se encuentran cerca o en la edad de jubilación, denominados “Senior Workers”. Se observa que de los adultos mayores que pierden su empleo de forma exógena, sólo un 20% logra obtener un empleo formal, con eventos que compiten como la informalidad o pasar a la inactividad.</p>
<p>Por otra parte, en el artículo <span style="color: #f05032;"><strong><em><a style="color: #f05032;" href="https://bit.ly/3e9KPya" target="_blank" rel="noopener noreferrer">The Impact of Educational ​Technologies in Higher Education</a></em></strong></span>, la economista junto a la <img decoding="async" class=" wp-image-21526 alignright" src="https://fen.uahurtado.cl/wp-content/uploads/2020/07/cover_issue_71_en_US-210x300.jpg" alt="" width="181" height="259" srcset="https://fen.uahurtado.cl/wp-content/uploads/2020/07/cover_issue_71_en_US-210x300.jpg 210w, https://fen.uahurtado.cl/wp-content/uploads/2020/07/cover_issue_71_en_US-716x1024.jpg 716w, https://fen.uahurtado.cl/wp-content/uploads/2020/07/cover_issue_71_en_US-768x1098.jpg 768w, https://fen.uahurtado.cl/wp-content/uploads/2020/07/cover_issue_71_en_US.jpg 963w" sizes="(max-width: 181px) 100vw, 181px" />ex académica de la FEN, <strong>Goretti Cabaleiro</strong>, investigan cómo la formación de capital humano es clave para el desarrollo social, cultural y económico de los países. La literatura actual presta considerable atención a la proliferación cada vez mayor de tecnología en las carreras de la universidad y la escuela de posgrado. Si bien la presencia de tecnología educativa en la educación superior ofrece múltiples beneficios, su implementación también presenta desafíos. La literatura ha considerado múltiples herramientas para mejorar los procesos de aprendizaje. Los resultados de tales herramientas varían y son difíciles de medir en términos de calidad. En este documento, analizamos los desafíos relacionados con la tecnología educativa en la educación superior.</p>
<p>Para <strong>Carolina</strong> la publicación de sus papers requirió de paciencia y esfuerzo ya que es un proceso bastante largo en el que la  exigencia académica es clave y más dentro de Journals con revisión de pares. “En este tipo de Revistas hay uno o más expertos en las áreas de tu estudio que revisan, dan correcciones y en muchos casos, aceptan o no tu paper”, comenta.</p>
<p>Como consejo a los estudiantes que quieren publicar en revistas académicas, <strong>Carolina</strong> considera que el aporte a la literatura que se puede realizar a partir de tesis elaboradas en pregrado y postgrado son sumamente importantes para después convertirlos en papers. “Haber cursado el <span style="color: #f05032;"><a style="color: #f05032;" href="http://bit.ly/2lI4Vql" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Magíster en Economía</a></span> en la UAH y Georgetown University me ha brindado el espacio para compartir con grandes profesores e investigadores y también para aprender las herramientas básicas para seguir creciendo dentro del mundo académico”, comentó.</p>
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