financiamiento educación superior – Facultad de Economía y Negocios https://fen.uahurtado.cl Universidad Alberto Hurtado Fri, 17 Apr 2026 16:52:23 +0000 es hourly 1 https://fen.uahurtado.cl/wp-content/uploads/2026/06/cropped-site-logo_white-bg-32x32.png financiamiento educación superior – Facultad de Economía y Negocios https://fen.uahurtado.cl 32 32 Modelos, Tendencias y Desafíos del Financiamiento de la Educación Superior en América Latina: Un Análisis Comparativo y Prospectivo (2020-2026) https://fen.uahurtado.cl/2026/noticias/modelos-tendencias-y-desafios-del-financiamiento-de-la-educacion-superior-en-america-latina-un-analisis-comparativo-y-prospectivo-2020-2026/ Mon, 13 Apr 2026 19:25:12 +0000 https://fen.uahurtado.cl/?p=32085 El artículo analiza la evolución del financiamiento universitario en América Latina, destacando el reemplazo del crédito tradicional por sistemas contingentes al ingreso. Aunque mejora el acceso, persisten desafíos como deserción, desigualdad estructural, baja inversión en I+D y presión fiscal. La prioridad ahora es financiar permanencia y calidad educativa (...)]]>

En este artículo escrito por Nicolás Barrientos Oradini se examinan los modelos de financiamiento de la educación superior en América Latina entre 2020 y 2026, destacando el tránsito desde esquemas basados en endeudamiento bancario hacia sistemas contingentes al ingreso. El análisis muestra que la región avanza hacia modelos más solidarios, como el FES en Chile, pero enfrenta desafíos persistentes: alta deserción estudiantil, desigualdad entre sectores público y privado, baja inversión en investigación y presión sobre la sostenibilidad fiscal. El texto concluye que el reto ya no es solo ampliar el acceso, sino asegurar permanencia, graduación efectiva y calidad en un entorno competitivo global.

Por: Nicolás Barrientos Oradini, Doctor en Administración de Empresas, Doctor Internacional en Psicología. Académico Facultad de Economía y Negocios, UAH.

Publicado en revista Observatorio Económico Nº 209, 2026.

]]> Influencia de factores financieros en resultados de los procesos de acreditación en universidades chilenas https://fen.uahurtado.cl/2025/noticias/influencia-de-factores-financieros-en-resultados-de-los-procesos-de-acreditacion-en-universidades-chilenas/ Tue, 23 Sep 2025 13:49:19 +0000 https://fen.uahurtado.cl/?p=31377 El estudio muestra que el margen operacional y los activos totales inciden significativamente en la cantidad de años de acreditación institucional. Universidades con mayor escala financiera y eficiencia operativa logran mejores resultados. Se propone integrar estos indicadores en las políticas públicas para mejorar la calidad y sostenibilidad universitaria (...)]]>

El artículo analiza cómo las variables financieras influyen en los resultados de los procesos de acreditación institucional en universidades chilenas. A partir de un modelo de regresión lineal sobre datos de 2023 para 53 instituciones, se concluye que el margen operacional y, sobre todo, los activos totales son predictores positivos y significativos de los años de acreditación obtenidos. Estos resultados evidencian que no solo la disponibilidad de recursos, sino también su gestión eficiente, impactan en la evaluación de calidad. Se propone incorporar sistemáticamente estos indicadores en las políticas públicas y estrategias universitarias para fortalecer la sostenibilidad y excelencia institucional.

Por: Rafael Romero Meza, DBA en Finanzas, Boston University, Estados Unidos. Director Departamento de Gestión y Negocios, Facultad de Economía y Negocios, UAH; y Nicolás Barrientos Oradini, Doctor en Salud, Psicología y Psiquiatría (Mención Internacional), Universitat Rovira i Virgili, Cataluña, España. Doctor of Philosophy in Business Administration, Cass European Institute of Management Studies, Francia. Académico, Facultad de Economía y Negocios, UAH.

Publicado en revista Observatorio Económico Nº 202, 2025.

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