La Universidad Alberto Hurtado dio inicio al año académico 2026 con una jornada institucional marcada por el reencuentro de la comunidad universitaria y una invitación a fortalecer el diálogo y el cuidado mutuo en un contexto global desafiante.
La actividad contó con palabras del rector Cristián del Campo SJ y de la directora de Comunicaciones y Extensión, Paula Susacasa, quienes destacaron los principales hitos del inicio del año y los desafíos que enfrenta la educación superior.
Bienvenida al nuevo año académico
La directora de Comunicaciones y Extensión, Paula Susacasa, abrió la jornada dando la bienvenida a estudiantes, académicos y funcionarios al inicio del nuevo ciclo universitario.
“En nombre de la Dirección de Comunicaciones y Extensión, les doy la bienvenida al año académico 2026. Iniciamos este tiempo con la alegría de reencontrarnos y de recibir a las y los estudiantes que se integran por primera vez a nuestra casa de estudios”, señaló.
Durante su intervención, Susacasa destacó diversas actividades que marcarán el inicio del año académico, entre ellas las jornadas de bienvenida para estudiantes entre el 9 y el 11 de marzo, así como un conversatorio organizado por la Dirección de Género, Diversidad y Equidad en el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer.
También valoró los resultados obtenidos por la universidad en la Beca Doctorado Nacional 2026 de ANID, que benefició a 15 estudiantes de la UAH, lo que constituye —según indicó— “un respaldo a la excelencia de los doctorados (…) y a la misión universitaria de generar conocimiento al servicio del país y del bien común”.
La directora informó además sobre avances institucionales recientes, como la reorganización de la Vicerrectoría de Integración y Vinculación, que incorpora la nueva Dirección de Vinculación con el Medio y Relaciones Institucionales, encabezada por Ximena Concha, y la Dirección de Internacionalización, liderada por Daniel Castillo.
A esto se suman proyectos de infraestructura, entre ellos la futura remodelación del Aula Magna y mejoras en espacios académicos y estudiantiles.
Los desafíos de la universidad en un contexto global cambiante
En su intervención, el rector Cristián del Campo SJ invitó a situar el inicio del año académico en un escenario global complejo, marcado por la sobreabundancia de información, conflictos internacionales y rápidas transformaciones tecnológicas.
El rector se refirió especialmente al impacto de la inteligencia artificial en el mundo del trabajo y la educación
superior.
“¿Qué va a pasar con nosotros? ¿Qué va a pasar con estas profesiones? ¿Van a ser necesarias en el futuro?”, planteó, aludiendo a las preguntas que hoy atraviesan a las comunidades universitarias frente al avance de estas tecnologías.
Junto con reconocer el vértigo que producen estos cambios, destacó también las oportunidades que se abren para fortalecer la formación y la investigación.
Según señaló, el desafío consiste en aprender a utilizar estas herramientas de manera responsable y orientada al bien común, en coherencia con la misión formativa de la Universidad Alberto Hurtado.
Matrícula en crecimiento y proyección hacia 2030
Durante su intervención, el rector también destacó el crecimiento cercano al 7 % en la matrícula 2026, lo que interpretó como una señal de confianza de estudiantes y familias en el proyecto educativo de la UAH.
Al mismo tiempo, subrayó la importancia de proyectar estratégicamente el desarrollo institucional en el marco del Plan Estratégico 2022–2030, que entra ahora en su segunda etapa.
“El Plan Estratégico es un 2022–2030; ahora entramos en la segunda mitad, 2026–2030, un periodo clave donde vamos a evaluar muy bien cuáles han sido nuestros avances y cuáles son nuestras brechas. Vamos a trabajar lo más articuladamente posible entre el plan institucional y los planes de facultad, siempre orientados a alcanzar la excelencia académica y la eficiencia organizacional”, afirmó.
El rector añadió que este trabajo se vincula directamente con el objetivo de alcanzar una acreditación de excelencia, uno de los desafíos centrales para la universidad en los próximos años.
La jornada concluyó con una invitación a enfrentar el nuevo año desde una lógica de comunidad, diálogo y responsabilidad compartida, entendiendo la vida universitaria como un espacio donde se articulan la docencia, la investigación y el compromiso con la sociedad.
Facultades dan la bienvenida a las nuevas generaciones
En paralelo al inicio del año académico, distintas facultades de la universidad entregaron mensajes de bienvenida a las y los nuevos estudiantes.
El decano de la Facultad de Economía y Negocios (FEN), Eduardo Saavedra, destacó el inicio de un nuevo ciclo de aprendizaje y formación profesional.
“Con el inicio de este nuevo año académico, quiero dar la más cordial bienvenida a nuestras y nuestros estudiantes, académicos y funcionarios. Comenzamos una etapa llena de desafíos y oportunidades para aprender, investigar y aportar al desarrollo del país. Les invito a vivir este año con compromiso, espíritu crítico y sentido de comunidad, fortaleciendo el sello formativo que distingue a nuestra Facultad de Economía y Negocios”, señaló.
Por su parte, el decano de la Facultad de Psicología, Álvaro Soto, subrayó la dimensión ética y social de la formación profesional.
“Desde la Facultad de Psicología damos la bienvenida a todos y todas nuestras nuevas estudiantes. Tenemos el gran desafío común de que se formen en profesionales de excelencia. Es mucho más que adquirir conocimientos: es aprender a cuestionar, analizar y posicionarse éticamente para acompañar el desarrollo de personas, grupos, organizaciones y comunidades”, indicó.
El decano añadió que la formación universitaria requiere también del compromiso activo de las y los estudiantes: “Tenemos un buen plan de estudios y un gran equipo de docentes dispuestos a acompañarles; necesitamos también de su esfuerzo para apropiarse de este rol profesional”.