El artículo examina cómo las instituciones de educación superior, compuestas por diversos grupos de profesionales, deben implementar direcciones estratégicas para gestionar la calidad y promover el mejoramiento continuo (…)
Este trabajo académico se enfoca en examinar y analizar diversas investigaciones realizadas en el ámbito corporativo y académico durante las últimas cuatro décadas, resaltando su importancia en el contexto actual (…)
El capítulo pone de relieve la carencia de criterios ESG (ambientales, sociales y de gobernanza) en la educación financiera actual. Barrientos y sus coautores advierten sobre las potenciales implicaciones económicas y éticas de esta omisión, especialmente en términos de sostenibilidad y bienestar a largo plazo (…)
El pasado 01 de julio Mauricio Castillo impartió la charla «Creatividad e Industria 4.0: Impulsando la innovación en Pymes» en el II Seminario Internacional de MiPymes organizado por la Universidad Técnica del Norte, en Ibarra, Ecuador (…)
Este artículo presenta un análisis que explica las relaciones cienciométricas entre la orientación emprendedora y la perseverancia, con el objetivo de comprender la relación entre la orientación emprendedora y el constructo denominado «grit».
El convenio entre el Magíster en Administración de Empresas- MBA de la FEN y el Máster of Science in Finance (MSF), de la Gabelli School of Business, Fordham University (Nueva York, USA) ha brindado una experiencia única a las y los estudiantes que han tenido la oportunidad de emprender este desafío internacional, que les permite obtener un doble grado académico.
Este fue un encuentro internacional en el que participaron más de 120 personas de diferentes países del mundo para discutir temas relacionados con el trabajo, las condiciones laborales, los trabajadores y sus organizaciones a nivel mundial, en diversos paneles.
En esta publicación, los autores exploran la relevancia de incorporar criterios ESG (ambientales, sociales y de gobernanza) en la educación financiera (…)
Ante la propuesta de extender las votaciones a dos días para mitigar las largas esperas y aglomeraciones (el SERVEL ha estimado un tiempo cercano a los 5 minutos por votante), emerge una alternativa tecnológica que podría transformar radicalmente nuestra forma de votar: el sufragio electrónico (…)
Una lección importante desde el punto de vista de política económica es que las promesas generan expectativas y las expectativas inducen acciones. Así, es posible concluir que ofrecer condonación universal sin contar con los recursos necesarios puede conducir a situaciones complejas (…)
Con las y los cinco estudiantes, ahora ya Alumni UAH, conversamos sobre sus experiencias en la UAH, las fórmulas para estudiar, cómo recibieron estos reconocimientos y cómo sobrellevaron la pandemia.
El académico Nicolás Barrientos, brindó asistencia técnica – metodológica al equipo de investigación que llevó adelante el estudio sobre un diagnóstico orientado hacia el objetivo de implementar en Chile el Convenio 190 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT).
«Nuestros objetivos son potenciar el rol de los representantes, incluyéndolos en la toma de decisiones de la mesa directiva y escuchando sus ideas. Queremos desarrollar un mayor sentido de pertenencia con la universidad», conoce aquí el nuevo CEIC Sinergia (…)
94 estudiantes de la FEN recibieron sus títulos en presencia de familiares, amigos y autoridades, tanto de la facultad como de la universidad.
Los estudiantes María Cristina Benalcázar y Lisandro Figueroa, participaron como expositores en el “Encuentro de bibliotecas jurídicas nacionales: nuevos desafíos para las bibliotecas jurídicas” (…)
Se ha comprendido que las habilidades técnicas son esenciales pero insuficientes para el éxito en la administración. En un entorno laboral cada vez más competitivo y exigente, los administradores deben poseer no solo habilidades técnicas, sino también habilidades interpersonales sólidas (…)
Mauricio Castillo, académico de la FEN, desarrolló una herramienta llamada Lienzo de Problemas. Este lienzo es una guía para la innovación que permite a los emprendedores y estudiantes no solo entender los problemas a fondo, sino también posicionarse de manera estratégica para abordarlos eficazmente (…)
Rodrigo Guesalaga fue invitado por la Universidad de Ravensburg-Weingarten (Alemania) como Visiting Profesor a dictar clases online sobre Key Account Management, para su programa Master in International Business Management & Sustainability.
Un total de 52 estudiantes de la FEN recibieron su diploma en los magíster de Economía, Economía Aplicada a Políticas Públicas, Administración de Empresas- MBA y Gestión de Personas en Organizaciones. .
Mauricio es autor de la editorial del nuevo número del Journal of Technology Management & Innovation (JOTMI), en el que a través de ocho artículos se presentan las integraciones de tecnologías pertenecientes a la Industria 4.0 en PYMEs en distintos países de América Latina.
Con esta nota quiero poner en evidencia la necesidad de orientar la docencia en el área de ‘Gestión de Personas’ hacia perspectivas teóricas, derivadas de la sociología del trabajo y de los estudios sobre el proceso de trabajo (labour process theory), que hagan reflexionar las y los estudiantes sobre las características del contexto económico social capitalista (…)