DeptoGestion

Menos celulares en las aulas y más reflexión sobre cómo usar la tecnología

El artículo aborda la restricción de celulares en aulas y plantea que el desafío no es usar menos tecnología, sino mejor. Destaca que herramientas como la realidad virtual pueden potenciar el aprendizaje si están bien diseñadas, y que la adopción depende de utilidad, facilidad de uso y características de los usuarios (…)

El subempleo profesional en Chile: una paradoja del mercado laboral calificado

El artículo examina el subempleo profesional en Chile, destacando la brecha entre la masificación de la educación superior y la limitada generación de empleo calificado. Con datos del INE y estudios recientes, evidencia desempleo prolongado e inserciones laborales de menor calidad, proponiendo fortalecer la pertinencia formativa y la articulación productiva (…)

Tecnología y trabajo: más allá de la promesa de la eficiencia

El artículo sostiene que la tecnología no es neutral y que la digitalización del trabajo responde a intereses de poder y control. Más que destruir empleos, la inteligencia artificial transforma su calidad, intensificando la vigilancia, reduciendo la autonomía laboral y profundizando la precarización en el capitalismo contemporáneo (…)

Entrevista en profundidad para la Investigación de Mercado

En este artículo escrito por Rodrigo Guesalaga se presenta la entrevista en profundidad como un método clave de investigación cualitativa en marketing. Se detallan sus etapas, técnicas como el laddering, y sus ventajas y limitaciones, mostrando cómo esta herramienta permite generar insights profundos para apoyar decisiones estratégicas (…)

Mauricio Castillo publicó paper en el journal «Interactive Learning Environments»

Artículo WoS-Q1 analiza la adopción de realidad virtual en educación en ingeniería, mostrando que el diseño estético, el optimismo tecnológico y la disposición a innovar influyen decisivamente en su aceptación. El estudio destaca la importancia de factores humanos y experienciales para transformar tecnologías inmersivas en herramientas educativas efectivas (…)

Académico FEN Nicolás Barrientos es seleccionado como experto para el ranking QS

El académico Nicolás Barrientos fue seleccionado como experto para el ranking QS, uno de los más influyentes a nivel global. Su participación reconoce su trayectoria investigativa y aporta una mirada latinoamericana clave para evaluar reputación académica, empleabilidad e impacto universitario, fortaleciendo el posicionamiento internacional de las universidades chilenas (…)

1 2 3 42