Un Modelo Pedagógico de la Administración Estratégica. Parte 2. Definiciones Estratégicas

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En este artículo escrito por Cristian Geldes, Mauricio Castillo-Vergara y Víctor Muñoz, se desarrolla una propuesta pedagógica para la administración estratégica centrada en el diseño de las definiciones estratégicas: propósito, misión, visión y valores. El trabajo sostiene que estas declaraciones no son solo enunciados inspiradores, sino herramientas clave para alinear decisiones, comportamientos y relaciones con los distintos stakeholders, contribuyendo a la ventaja competitiva sostenible. El artículo explica conceptualmente cada definición y propone un proceso práctico y secuencial para su diseño, validación, comunicación e integración en la gestión diaria, destacando su rol articulador dentro del modelo pedagógico de la administración estratégica.

Por: Cristian Geldes, PhD en Management, Universidad Adolfo Ibáñez, Chile, académico Facultad de Economía y Negocios, UAH; Mauricio Castillo-Vergara, Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Politécnica de Cartagena, España, académico Facultad de Economía y Negocios, UAH; y Víctor Muñoz, Doctorado en Administración de Empresas de la Universidad Adolfo Ibáñez, Académico Investigador Ingeniería Comercial UST Talca.

Publicado en Revista Gestión y Tendencias, N°2, volumen VIII, 2024.

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