Un estudio de Rocío Valdebenito, Bárbara Boggiano y Cristián Sánchez analiza colegios subvencionados chilenos con y sin fines de lucro. Publicado en Applied Economics Letters, muestra que las diferencias en resultados SIMCE se explican principalmente por la composición de estudiantes y la asignación de recursos educativos entre establecimientos analizados (…)