Diálogos en Movimiento es un programa de política pública de fomento lector, en el cual, a través de la lectura participativa se generan encuentros entre jóvenes y escritores y escritoras, principalmente nacionales, propiciando la conversación literaria en espacios educativos u otros contextos no convencionales de lectura en distintas comunas del país (…)
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Mauricio Castillo realizó una estancia en Paraguay, donde dictó un curso intensivo titulado «Metodologías Avanzadas de Investigación y Aplicaciones con PLS-SEM». Esta capacitación estuvo dirigida a 18 profesionales, incluyendo académicos de la Universidad Nacional de Asunción, otras universidades del país, y expertos del Ministerio de Economía de Paraguay (…)
Este prestigioso reconocimiento celebra y reconoce a aquellos titulados y tituladas de la UAH que han demostrado logros sobresalientes en su trayectoria profesional, ejemplificando el espíritu y sello hurtadiano, y sirviendo como modelos a seguir para las actuales y futuras generaciones de la institución (…)
Esta actividad, realizada en modalidad virtual y en colaboración con las facultades UAH, fue un punto de encuentro para 50 egresados y egresadas que se beneficiaron de las seis charlas gratuitas y en simultáneo que impartieron académicos y académicas de la UAH (…)
Tres bibliotecas y un colegio fueron los escenarios propicios para materializar los cuatro proyectos, basados en la metodología Aprendizaje + Servicio (A+S), de las estudiantes de la asignatura de Fomento Lector de la carrera de Gestión de la Información, Bibliotecología y Archivística (GIBA) de la FEN, desarrollados durante el primer semestre de este año (…)
La propuesta de negociación ramal en Chile es un paso significativo hacia relaciones laborales más justas. Aunque presenta desafíos, también ofrece una oportunidad única para mejorar las condiciones laborales y fortalecer el movimiento sindical (…)
La actividad estuvo enmarcada en la agenda de conmemoración del “Año de las lecturas para las infancias y adolescencias”, con el que se celebra el centenario de la Declaración de Ginebra sobre los Derechos del Niño y la Niña (…)
El artículo examina cómo las instituciones de educación superior, compuestas por diversos grupos de profesionales, deben implementar direcciones estratégicas para gestionar la calidad y promover el mejoramiento continuo (…)
Este trabajo académico se enfoca en examinar y analizar diversas investigaciones realizadas en el ámbito corporativo y académico durante las últimas cuatro décadas, resaltando su importancia en el contexto actual (…)
El capítulo pone de relieve la carencia de criterios ESG (ambientales, sociales y de gobernanza) en la educación financiera actual. Barrientos y sus coautores advierten sobre las potenciales implicaciones económicas y éticas de esta omisión, especialmente en términos de sostenibilidad y bienestar a largo plazo (…)
El pasado 01 de julio Mauricio Castillo impartió la charla «Creatividad e Industria 4.0: Impulsando la innovación en Pymes» en el II Seminario Internacional de MiPymes organizado por la Universidad Técnica del Norte, en Ibarra, Ecuador (…)
Este artículo presenta un análisis que explica las relaciones cienciométricas entre la orientación emprendedora y la perseverancia, con el objetivo de comprender la relación entre la orientación emprendedora y el constructo denominado «grit».
El convenio entre el Magíster en Administración de Empresas- MBA de la FEN y el Máster of Science in Finance (MSF), de la Gabelli School of Business, Fordham University (Nueva York, USA) ha brindado una experiencia única a las y los estudiantes que han tenido la oportunidad de emprender este desafío internacional, que les permite obtener un doble grado académico.
Este fue un encuentro internacional en el que participaron más de 120 personas de diferentes países del mundo para discutir temas relacionados con el trabajo, las condiciones laborales, los trabajadores y sus organizaciones a nivel mundial, en diversos paneles.
En esta publicación, los autores exploran la relevancia de incorporar criterios ESG (ambientales, sociales y de gobernanza) en la educación financiera (…)
Ante la propuesta de extender las votaciones a dos días para mitigar las largas esperas y aglomeraciones (el SERVEL ha estimado un tiempo cercano a los 5 minutos por votante), emerge una alternativa tecnológica que podría transformar radicalmente nuestra forma de votar: el sufragio electrónico (…)
Una lección importante desde el punto de vista de política económica es que las promesas generan expectativas y las expectativas inducen acciones. Así, es posible concluir que ofrecer condonación universal sin contar con los recursos necesarios puede conducir a situaciones complejas (…)
Con las y los cinco estudiantes, ahora ya Alumni UAH, conversamos sobre sus experiencias en la UAH, las fórmulas para estudiar, cómo recibieron estos reconocimientos y cómo sobrellevaron la pandemia.
El académico Nicolás Barrientos, brindó asistencia técnica – metodológica al equipo de investigación que llevó adelante el estudio sobre un diagnóstico orientado hacia el objetivo de implementar en Chile el Convenio 190 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT).
«Nuestros objetivos son potenciar el rol de los representantes, incluyéndolos en la toma de decisiones de la mesa directiva y escuchando sus ideas. Queremos desarrollar un mayor sentido de pertenencia con la universidad», conoce aquí el nuevo CEIC Sinergia (…)
94 estudiantes de la FEN recibieron sus títulos en presencia de familiares, amigos y autoridades, tanto de la facultad como de la universidad.